L’ attività motoria svolge un ruolo fondamentale nello sviluppo fisico, cognitivo e sociale dei bambini. Stimolano il movimento, la coordinazione, l’equilibrio e la consapevolezza del proprio corpo.
Di seguito alcune delle attività motorie che vengono svolte a scuola:
- Giochi all’aperto: I bambini vengono incoraggiati a correre, saltare, arrampicarsi, lanciare e catturare oggetti all’aperto. Queste attività favoriscono lo sviluppo delle capacità motorie di base, come la forza muscolare e l’equilibrio.
- Percorsi di abilità: I percorsi di abilità sono progettati per incoraggiare i bambini a superare ostacoli, ad esempio attraverso l’uso di pedane, corde, tunnel, cerchi e altri elementi. Queste attività promuovono la coordinazione, la concentrazione e l’orientamento spaziale.
- Danza e movimento: La danza e il movimento sono importanti per stimolare la creatività, l’espressione corporea e il ritmo nei bambini. Attraverso la musica e i movimenti coordinati, i bambini imparano a seguire istruzioni, ad ascoltare il proprio corpo e a comunicare attraverso il linguaggio non verbale.
- Attività motorie a circuito: I circuiti motori sono costituiti da una serie di stazioni o postazioni che coinvolgono diverse abilità motorie. I bambini si spostano da una stazione all’altra, partecipando a varie attività come saltare, correre, arrampicarsi, lanciare e bilanciarsi. Queste attività favoriscono lo sviluppo di molteplici abilità motorie e incoraggiano la partecipazione attiva.
- Gioco libero: Il gioco libero è un’importante attività motoria nella scuola dell’infanzia. I bambini hanno l’opportunità di muoversi liberamente e di esplorare lo spazio circostante, utilizzando i giocattoli e le attrezzature disponibili. Il gioco libero favorisce l’autonomia, la creatività e il senso di esplorazione dei bambini.
È importante che le attività motorie siano adatte all’età e alle capacità dei bambini, incoraggiandoli a partecipare in modo attivo e divertente, ecco perché le docenti possono adattare le attività per soddisfare le esigenze individuali dei bambini e per garantire un ambiente sicuro e stimolante per il loro sviluppo motorio.